Por
Román Reynoso para Mundo Norte
En un
contexto nacional donde las estadísticas educativas encienden alarmas, el
municipio de Vicente López apuesta a la innovación pedagógica incluso durante
el receso escolar. A través del programa "A Leer en Vivo",
implementado en las colonias de verano del Campo de Deportes N°1, la gestión
local combina ludificación y tecnología para reforzar la comprensión lectora de
los más chicos.
La
iniciativa, desarrollada en alianza con la empresa de tecnología educativa
TICMAS, propone un abordaje disruptivo: los niños asumen el rol de
"streamers". Mediante el uso de tablets, los participantes deben leer
en voz alta, responder consignas y enfrentar desafíos personalizados. El
diferencial técnico radica en la utilización de un sistema de Inteligencia
Artificial (IA) que monitorea en tiempo real la fluidez y la dicción, adaptando
la complejidad de los ejercicios a las necesidades específicas de cada alumno.
La
intendenta Soledad Martínez recorrió las instalaciones y supervisó una de las
jornadas junto a un grupo de 25 chicos. Durante la visita, la jefa comunal
destacó la importancia de dar continuidad al proceso de aprendizaje fuera del
ciclo lectivo formal. "Seguimos incorporando tecnología e innovando en la
educación durante el verano. Los chicos no solo hacen deporte, sino que también
siguen aprendiendo a leer y mejorando su comprensión lectora", afirmó
Martínez.
Resultados
en medio de la crisis educativa
El
programa se lleva adelante por tercer año consecutivo y los datos respaldan su
continuidad. Según cifras oficiales del municipio, en la edición 2025, el 70%
de los asistentes al taller evidenciaron mejoras sustanciales en su fluidez
lectora. Este indicador cobra una relevancia crítica al contrastarse con la
realidad nacional, donde se estima que la mitad de los alumnos de tercer grado
no comprende lo que lee.
"Medimos
todos los años y vemos que los chicos que pasan por esta colonia y que hacen
este programa de lectura, leen mejor y comprenden mejor", subrayó la
intendenta, poniendo en valor la medición de resultados como herramienta de
gestión pública.
La
educación como política municipal
Más
allá de la herramienta tecnológica, el programa encierra un mensaje político
fuerte respecto al rol de los gobiernos locales en la educación, un área
tradicionalmente delegada a las provincias. Martínez no esquivó la coyuntura y
fue categórica respecto al "drama educativo" que atraviesa la
provincia de Buenos Aires y el país.
"Es lo suficientemente contundente como para que todos, hasta los intendentes, nos hagamos cargo de la educación de los chicos. Ojalá que este programa se pueda aplicar en distintas escuelas públicas", concluyó, posicionando a Vicente López como un distrito que busca exportar su modelo de gestión educativa ante el déficit estructural del sistema.
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