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25/08/26

Pantallas y niñez: Tigre impulsa acuerdos de crianza digital junto a especialistas para anticipar riesgos en redes



Por Román Reynoso para Mundo Norte

El impacto del ecosistema tecnológico en niños y adolescentes volvió a instalarse en la agenda pública local. Frente a la creciente exposición a dispositivos y plataformas virtuales, el Municipio de Tigre articuló una jornada de trabajo con la ONG Faro Digital para establecer herramientas concretas de prevención, diálogo y convivencia en el entorno digital.



El conversatorio, desarrollado en el Auditorio Municipal Raúl "Ruso" Wildemer de la localidad de Ricardo Rojas, reunió a docentes, equipos escolares, familias y autoridades distritales. Bajo el eje "Anticipar para cuidar", el foco estuvo puesto en la salud emocional y en la necesidad de fijar acuerdos tempranos entre adultos y jóvenes que permitan mitigar situaciones conflictivas antes de que escalen en el ámbito escolar o doméstico.



Durante el encuentro, la secretaria de Educación y Promoción Social, Gisela Zamora, remarcó el origen de la iniciativa en las demandas directas de la comunidad educativa: "Recibimos una capacitación para cuidar a las infancias en tiempos digitales que nace de la escucha de los territorios, los equipos de orientación y los docentes. Fue un espacio para reflexionar juntos acerca de qué herramientas podemos aplicar para acompañar a los adolescentes en estos desafíos del presente".



La coordinación del taller estuvo a cargo de Santiago Stura y Milagros Schroder, referentes de Faro Digital, entidad civil dedicada desde 2015 al análisis y promoción de la ciudadanía en territorios digitales. Stura subrayó la relevancia de que las comunas asuman un rol activo en la materia: "Nos parece central que los gobiernos locales abran estos espacios de abordaje y conversación. La propuesta tiene que ver con pensar los entornos digitales, los cuidados y la ciudadanía para ocuparnos de lo que pasa hoy con las infancias y las juventudes".



El esquema de capacitaciones apunta a consolidar un criterio común entre el aula y el hogar, promoviendo el uso reflexivo de los dispositivos y posicionando al acompañamiento adulto como el principal factor de protección frente a la dinámica de las redes.


Roman Reynoso 2026

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