El intendente Ramón Lanús
participó hoy del primer día de clases y reafirmó su apoyo e incentivo a la
educación en todos sus niveles. La implementación de la doble jornada y de la
sala de 2 en algunos jardines municipales, son los grandes cambios para este
comienzo.
A tono con el lema que
acompaña la gestión educativa municipal, San Isidro crece con Educación, el
intendente Ramón Lanús participó esta mañana del acto de inicio del primer día
de clases en los jardines de infantes municipales N° 5 y N° 10.
“Ampliar la jornada escolar
significa garantizar mejores trayectorias educativas desde la primera infancia,
con más oportunidades de aprendizaje en inglés, música, educación física y
robótica. De esta manera, nos aseguramos de que cada niño crezca en un entorno
de cuidado, nutrición y estimulación, cimentando bases sólidas para su
desarrollo integral”, expresó el intendente en el Jardín de Infantes N° 10, en
referencia a los cambios implementados este año con la doble jornada y la
apertura de salas de 2.
El de San Isidro es un sistema
educativo municipal de vanguardia, gratuito, que para este ciclo lectivo cuenta
con 2900 alumnos inscriptos, entre los 12 jardines de infantes, la Escuela
Malvinas Argentinas y la escuela de Educación Especial ERIPLA, además de los
250 inscriptos que este año asistirán a los cuatro Centros Faro para la Primera
Infancia. Además, entre familias y docentes, más de 12.000 personas están
involucradas en los procesos educativos de los alumnos.
Este año San Isidro pone en
práctica la readecuación del Nivel Inicial que propone la doble jornada, de 8 a
16 h, en los jardines N°5 y N° 11, ambos en Martínez, y el N°10, en Beccar.
Ademas, otro gran hito de este año es la apertura de sala de 2 años en ambos
turnos en los jardines N° 5, N° 10, N°2 (Boulogne), N°6 (Beccar) y N°12° (Villa
Adelina).
Estas medidas llegan para
fortalecer la educación en el Nivel Inicial y satisfacer la demanda de muchas
familias que necesitaban conciliar mejor la vida laboral con el cuidado y la
educación de sus hijos, y que benefician a más de 450 chicos y sus entornos.
Además, el municipio lleva
adelante la campaña La Escuela te Espera que tiene como objetivo central
detectar en sus propios barrios a quienes interrumpieron su escolaridad para
fortalecer sus entornos familiares y revincularlos con sus procesos educativos
y este año retomen las clases.
Los 12 jardines de infantes
llevan adelante procesos de innovación e inclusión educativa y tienen en sus
planes de estudios áreas como pensamiento computacional y robótica
(implementados desde 2024), inglés, música y un programa propio de
alfabetización inicial. Además cuentan con equipos de orientación escolar,
brindan la provisión de desayuno/merienda, promueven salidas educativas y
charlas a las familias sobre crianza, entre otras actividades.
También son parte de la red
municipal la Escuela Malvinas Argentinas, en Beccar (Primaria y Secundaria) y
los cuatro Centro Faro para la Primera Infancia, que complementan la educación
familiar desde una mirada pedagógica y de cuidado considerando las realidades
particulares de cada familia y facilitando todos los medios necesarios para que
cada niño o niña pueda desarrollar y potenciar sus capacidades al máximo.
Ubicadas en Villa Adelina, Beccar y Boulogne, estas instituciones acompañan el
desarrollo vital de los niños desde los 45 días hasta los dos años, crean redes
de contención y promueven su desarrollo cognitivo a través de la estimulación y
herramientas lúdicas.
A su vez, San Isidro lleva adelante programas, jornadas, charlas y talleres para que sus docentes y directivos estén en un constante proceso de desarrollo y formación profesional, y actualizados respecto de temáticas muy actuales, como bullying, inclusión educativa, apuestas online y ludopatía, pensamiento computacional, robótica y el aprendizaje de las ciencias y alfabetización, entre otras. Acciones, algunas en alianza con instituciones y especialistas del sector privado, que les permiten a los docentes generar más conocimiento, adquirir nuevas herramientas para llevar a las aulas e intercambiar experiencias.
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